Financiamiento estatal de la educación

nickatknight303
Dec 22, 2025
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Perspectiva del Financiamiento Escolar en Colorado

El financiamiento escolar se determina mediante un monto del "programa total", calculado principalmente en función de la inscripción de estudiantes, menos el "aporte local" contribuido por los distritos a través de impuestos a la propiedad e impuestos específicos sobre la propiedad (vehículos). El estado cubre la diferencia restante a través de pagos de equiparación estatal, también conocidos como ayuda estatal.

Perspectiva del Año Actual (Año Fiscal 2025-26)

El requisito de ayuda estatal ha disminuido significativamente en comparación con la asignación legislativa inicial.

Reducción de la Ayuda Estatal: El requisito de ayuda estatal es $104.3 millones menor de lo presupuestado anteriormente.
Factores de Inscripción: Los requisitos del programa total cayeron aproximadamente $33 millones debido a una inscripción menor a la esperada. Específicamente, el conteo de alumnos financiados disminuyó en unos 4,100 estudiantes, con bajas significativas en las poblaciones de estudiantes en riesgo (baja de ~3,800) y de aprendices del idioma inglés (baja de ~2,400).
Aumento del Aporte Local: Los ingresos disponibles para el aporte local son $71.5 millones más altos de lo esperado. Esto incluye un aumento de más de $67.9 millones en impuestos a la propiedad y $3.6 millones en impuestos específicos sobre la propiedad.
Impacto del Promedio: La disminución en la inscripción ha aumentado el impacto del promedio de varios años (multi-year averaging), que ahora añade más de 18,000 estudiantes equivalentes a tiempo completo (FTE) a los conteos —un aumento del 64% con respecto a estimaciones anteriores— amortiguando así la caída en el financiamiento.

Perspectiva del Año Presupuestario (Año Fiscal 2026-27)

Por el contrario, se proyecta que el requisito de ayuda estatal aumentará en el próximo año presupuestario.

Aumento de la Ayuda Estatal: Se espera que la obligación de ayuda estatal aumente aproximadamente $232 millones año tras año.

Impulsores de Costos: Se proyecta que los requisitos del programa total crecerán en $211 millones en relación con los niveles actuales. Esto es impulsado por expectativas de inflación actualizadas (subiendo del 2.3% al 2.5%) y estimaciones de inscripción.
Disminución del Aporte Local: Se proyecta que los ingresos para el aporte local disminuirán en casi $21 millones debido a una caída proyectada del 0.8% en los valores tasados de los distritos escolares.

Fórmula y Saldos de Fondos

Nueva Fórmula de Financiamiento: La nueva fórmula creada por el Proyecto de Ley de la Cámara 24-1448 se está implementando gradualmente durante siete años. Los pronósticos actuales para el aporte local y las desviaciones al Fondo de Educación Estatal (SEF) sugieren que la implementación continuará sin pausa en el año fiscal 2025-26 o 2026-27.
Fondo de Educación Estatal (SEF): Bajo la ley actual (Escenario 1), si la contribución del Fondo General crece un 3.0% anualmente, se proyecta que el SEF terminará el año fiscal 2026-27 con un saldo de $523 millones.
Cuenta "Kids Matter" (Los Niños Importan): Se espera que la recién creada cuenta Kids Matter dentro del SEF reciba $218 millones en el año fiscal 2026-27.